{"id":13010,"date":"2012-05-26T15:39:21","date_gmt":"2012-05-26T13:39:21","guid":{"rendered":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/2012\/05\/26\/ljilja-vokic-mislim-da-svima-koji-forsiraju-seksualni-odgoj-nesto-nedostaje\/"},"modified":"2012-05-26T15:39:21","modified_gmt":"2012-05-26T13:39:21","slug":"ljilja-vokic-mislim-da-svima-koji-forsiraju-seksualni-odgoj-nesto-nedostaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/ljilja-vokic-mislim-da-svima-koji-forsiraju-seksualni-odgoj-nesto-nedostaje\/","title":{"rendered":"Ljilja Voki\u0107: Mislim da svima koji forsiraju seksualni odgoj ne\u0161to nedostaje"},"content":{"rendered":"
\"ljilja_vokic\"U chatu na \u0161pici Dnevnik.hr je danas ugostio Ljilju Voki\u0107, biv\u0161u ministricu obrazovanja, ravnateljicu VII. gimnazije u Zagrebu i profesoricu hrvatskog jezika. Biv\u0161a ministrica i profesorica hrvatskog jezika komentirala je trenutno najaktualniju temu – ispit dr\u017eavne mature iz hrvatskog jezika. <\/p>\n

‘Meni je drago da su mladi ljudi, kojima je zapravo i svojstvena pobuna, izrazili nezadovoljstvo pitanjima. Ne sa svima, ve\u0107ina pitanja je bila dobra, ali neka su bila provokativna, i\u017eivljavaju\u0107a i poni\u017eavaju\u0107a. Ali ne mo\u017ee se ni u kojem slu\u010daju re\u0107i da djeca nemaju pravo reagirati. Meni je drago da je tako velik broj mladih ljudi reagirao. A reagirali su i roditelji \u0161to je valjda po prvi put otkako ja radim’, kazala je kroz smijeh g\u0111a. Voki\u0107.<\/p>\n

Na pitanje jesu li opravdano reagirali kazala je da jesu. ‘Neka pitanja su stvarno… Pa ako i ne bude u njihovu korist, bit \u0107e koristi za budu\u0107e generacije. Ali vjerujem da \u0107e ministar i povjerenstvo profesora hrvatskog jezika znati procijeniti \u0161to treba eliminirati od tih pitanja koja su dvosmislena, trosmislena… Jedno od njih je bilo koja su djela iz baroka, zaokru\u017ei jedno djelo, a tamo je bila i Dubravka i Osman od Ivana Gunduli\u0107a pa samim time dovodi dijete u situaciju da si misli ‘Pa valjda su oba iz baroka, a ne samo jedno’. A oni ka\u017eu zaokru\u017ei jedno’.<\/p>\n

‘Irelevantno je kakav je prsten imala Judita’<\/strong><\/div>\n

Apsolutno stoga pozdravlja odluku ministra da se provjere sva pitanja i da se poni\u0161te neka ako su bila i\u017eivljavanje na u\u010denicima. ‘Judita je bila jedna nacionalna junakinja koja je svoj grad spasila od asirske vojske. Ona je oslobodila svoj narod. U jednoj takvoj radnji u kojoj dolazi do izra\u017eaja herojstvo i jedna slobodarska ideja, ako ho\u0107ete izdvojiti boju prstena… Mislim da je irelevantno je li imala rubin, safir, tirkiz ili neki drugi…’.<\/p>\n

Njezini maturanti, kazala je, nisu imali puno primjedbi. ‘Oni su mo\u017eda imali manje nego drugi zato jer su svi vi\u0161e manje odlika\u0161i. Ali na ovo pitanje u vezi Judite\u00a0 i jo\u0161 neka jesu. Na ona za koja su smatrali da su zaista ispod razine mature’.<\/p>\n

‘Mi smo imali 3 tjedan za pripremiti se’<\/strong><\/p>\n

Ravnatelj Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja je rekao da je najvi\u0161e bilo problema oko pitanja gdje je potrebno \u010ditati s razumijevanjem.<\/p>\n

‘Ne bih ja obezvrije\u0111ivala djecu, da ispada da nisu \u010ditali s razumijevanjem. A iskreno, kada bi i pro\u010ditali. Nastava zavr\u0161ava u petak, a matura odmah u ponedjeljak. Kad sam ja i\u0161la u \u0161kolu imali smo 3 tjedna od zavr\u0161etka \u0161kole do mature. Pa morate ponoviti svo gradivo od prvog razreda nadalje. Dakle, ta su jadna djeca bila izlo\u017eena tolikom naporu da je to nevjerojatno. To je van svake pameti’.<\/p>\n

‘Sa sklonostima se \u010dovjek ra\u0111a’<\/strong><\/p>\n

Na pitanje misli li da su nove generacije mo\u017eda malo razma\u017eene g\u0111a. Voki\u0107 je kazala kako nisu te da znaju puno vi\u0161e iako se manje trude. ‘To je zato \u0161to im je danas dostupno sve ono \u0161to je mojoj generaciji bilo nedostupno. Oni danas u\u010de jako malo napamet, \u0161to ja smatram da nije dobro. Recimo pjesmice, po\u010detne stihove Osmana, Dubravke… Mi smo napamet morali znati Smrt Smail-age \u010cengi\u0107a, \u0161to danas kad nekome ka\u017eete, to je nevjerojatno. Tko upi\u0161e gimnaziju mora biti spreman zavr\u0161iti je po programu koji je ponu\u0111en. A ti u dobi od 15 godina mo\u017eda i nisi svjestan \u0161to bira\u0161. Ali zato ima\u0161 roditelje koji ti poma\u017eu u tome. Ti mora\u0161 iskazati sklonost. Sa sklonostima se \u010dovjek ra\u0111a, a kasnije se nadopunjuju’.<\/p>\n

Uvijek je govorila da je rad s jedne i suradnja s roditeljima s druge strane tajna uspjeha njezine gimnazije. ‘Moram se pohvaliti da mi dobijemo vrlo pametnu i kvalitetnu djecu i logi\u010dno je da s takvom djecom mo\u017eete raditi jako puno. Ali ako nemate suradnju s roditeljima ne mo\u017eete dobiti ni\u0161ta’.<\/p>\n

U njezinoj \u0161koli vlada red i disciplina, pogotovo kada se\u00a0 ona pojavi. ‘Tamo nema strahovlade. Ako se maturanti pojave u majici ‘\u017divot damo Ljilju ne damo’, onda to nije strahovlada. Oni znaju da ja volim red, ali i da su im moja vrata uvijek otvorena. Oni su prema meni vrlo otvoreni, ja se s njima \u0161alim, razgovaram, oni dolaze k meni… A posebice sam osjetljiva na djecu bez majke’.<\/p>\n

Na pitanje primje\u0107uje li razliku u generacijama, kod gimnazijalaca 10, 20 ili 30 godina i sad biv\u0161a ministrica je kazala da se puno toga promijenilo. ‘To su neka druga djeca. Danas su djeca slobodnija, otvorenija, barataju s puno tehnolo\u0161kih dostignu\u0107a. Meni je njih \u017eao zato \u0161to se priklju\u010duju\u0107i na sve te strojeve gube emotivnu stranu, gube toplinu’.<\/p>\n

Ljilja Voki\u0107 smatra kako su dovoljne biologija i vjeronauk i da djeca mogu sama izabrati<\/p>\n

O seksualnom odgoju<\/strong><\/p>\n

Planira se uvo\u0111enje zdravstvenog odgoja u \u0161kole u sklopu kojeg bi bio i seksualni odgoj. Jedni zagovaraju da za vjernike i za nevjernike bude razli\u010dit.<\/p>\n

‘Ma to su nebuloze. Mislim da je to prenapuhana tema i imam svoju teoriju. Svi koji forsiraju seksualni odgoj mislim da im ne\u0161to fali. To su intimne, osobne stvari. Da se u\u010di zdravstveni odgoj, npr. \u0161to je dobro za zdravlje itd., to da. Na\u0161a \u0161kolska lije\u010dnica uvijek odr\u017ei predavanje na\u0161im u\u010denicima upravo na tu temu. Ne mo\u017ee nikakav seksualni ili zdravstveni odgoj nadoknaditi obitelj. Ali djecu treba usmjeriti. Oni puno nau\u010de na satu biologije i etike. Dakle, treba me\u0111u djecom provesti anketu, treba me\u0111u roditeljima pfovesti anketu. Otkud nekome pravo da name\u0107e mom djetetu ne\u0161to \u0161to ja ne \u017eelim? A ta podjela na vjernike i nevjernike to je meni smije\u0161no. Jedni bi u\u010dili jedno, a drugi drugo. Zakoni prirode se u\u010de na biologiji, a zakoni crkve na vjeronauku. Pa vi birajte’, poru\u010dila je djeci.<\/p>\n

O Tu\u0111manu<\/strong><\/p>\n

‘Volim re\u0107i da ga volim mrtvog vi\u0161e nego sve \u017eive. On je bio tvorac hrvatske dr\u017eave, neponovljivi, jedan i jedinstven. Imao je toplinu i razumijevanje. Kako su dolazili ovi kasnije shva\u0107am da je on zapravo bio najmanje autoritaran. Imao je povjerenja, nikad nije nametao. Nisam ga nikad vidjela ljutog. On je zaista bio jedna kompletna osoba. Ja bih rekla da ga je povijest iskristalizirala kao jednu kompletnu osobu koja \u0107e voditi hrvatski narod u slobodu i njemu zato treba odati priznanje. On ulazi u povijest, a svi drugi se mogu ljutiti \u0161to ne\u0107e u\u0107i u povijest’.

Kako vidi promjene u vrhu HDZ-a?<\/strong><\/p>\n

‘Moram priznati da nisam bila osobito zainteresirana. Ja sam se izdvojila iz tog svijeta. Ja sam u HDZ u\u0161la 1990. u \u017eelji da se svrgne Komunisti\u010dka partija. Ja sam sretna da je stvorena hrvatska dr\u017eava u kojoj svi moraju biti sretni i zadovoljni. A to \u0107e biti samo onda kada mladi ljudi do\u0111u i stvore sretnu i blagoslovljenu zemlju. A do tada moramo trpiti koje\u0161ta. To vam se ne razlikuje od stranke do stranke. Gdje je \u017deljka Antunovi\u0107, Antun Vuji\u0107, Davorko Vidovi\u0107, \u0161to je s Komadinom? Nije on ba\u0161 bolestan. To je borba za opstanak, ja ne vidim razlike u strankama. Mene takav \u017eivot nije nikada interesirao. Ja sam u ratno vrijeme otvorila \u0161kolu u Kninu, u Vukovaru. Ja sam prva u\u0161la u Vukovar 1996., provela mirnu reintegraciju. Trebalo je hrvatsku i srpsku djecu uvesti da idu zajedno u \u0161kolu. Ja sam bila protiv podijeljenih \u0161kola u Vukovaru i Baranji. Jedini tko me podr\u017eao je bio Peter Galbraith’.<\/p>\n

O Titu<\/strong><\/p>\n

Na pitanje \u0161to ka\u017ee na ove koji i danas slave ro\u0111endane Tita u Kumrovcu, a me\u0111u kojima ima i dosta mladih Voki\u0107 je kazala: ‘To je sve indoktrinacija. Oni nisu osjetili \u0161to je Titov re\u017eim bio. Slave oni koji su u\u017eivali blagodati tog re\u017eima od starijih, a od mla\u0111ih oni kojima je tako re\u010deno. Ja ne\u0107u sporiti neke vrijednosti iz tog razdoblja jer to bi bilo protivno mojoj savjesti. Ja sam po naravi slobodarski tip – niti volim nametati svoje niti volim da meni bilo tko \u0161to name\u0107e’.<\/p>\n

Savjeti za ravnatelje i profesore<\/strong><\/p>\n

‘\u0160to se ti\u010de ravnatelja, mi se svi manje vi\u0161e znamo. \u010covjek ne smije prihva\u0107ati posao ako nije sposoban za raditi. Kad radite u razredu ako niste stru\u010dno osposobljeni gubite autoritet. Najte\u017ee od svega je biti profesor u razredu. Ako radite savjesno i odgovorno. Vi ste 45 minuta intelektualno napeti, vi morate do\u0107i pripremljeni, morate dr\u017eati pod kontrolom 30 u\u010denika, morate ih nau\u010diti, usmjeravati kroz likove’.<\/p>\n

O dru\u0161tenim mre\u017eama<\/strong><\/p>\n

Na pitanje je li ikada imala problem da netko nekoga vrije\u0111a i maltretira preko dru\u0161tvenih mre\u017ea i kako je to rije\u0161ila Voki\u0107 je kazala kako je zvala roditelje. ‘Rekla sam da im uzmu ra\u010dunala pa da i djeca vide kako to boli. I moram priznati roditelji su me odmah poslu\u0161ali i bili su mi zahvalni. Pitali su me na koliko. Ja sam rekla na 3 mjeseca. I bilo je tako. Vi ne mo\u017eete nikoga kazniti ako mu ne oduzmete ne\u0161to \u0161to mu je najdra\u017ee’.<\/p>\n

O zapo\u0161ljavanju preko veze
<\/strong>
Novinarka Dnevnik.hr-a podsjetila je Ljilju Voki\u0107 i na razgovor s Milanom Bandi\u0107em koji je Dnevnik.hr ekskluzivno snimio na \u0161pici. Radilo se o zapo\u0161ljavanju pripravnice.<\/p>\n

‘To vam je volonterstvo, \u0161to je proveo g. Mrsi\u0107, pa dobiju 1.600 kuna i imaju pravo polagati dr\u017eavni ispit. Mi smi primili jednog mladog profesora tjelesnog i sada \u0107emo primiti jednu mladu profesoricu filozofije. Ona za tu godinu dana polo\u017ei stru\u010dni ispit i ona je u natjecanju u prednosti pred onima drugima koji ga nemaju’.<\/p>\n

Zna\u010di nije bilo nikakvih dogovaranja?<\/strong><\/p>\n

‘Ma dajte molim vas. A da i je ja ne vidim u tome ni\u0161ta lo\u0161e. Pa i mene ljudi zovu i mole i tra\u017ee. Ja kad god mogu pomognem. Sad govorim op\u0107enito, ne samo za zapo\u0161ljavanje. Ako mogu pomo\u0107 bilo kome, ja imam unutarnji poriv i ja volim pomagati. Moja djeca su \u010desto slu\u0161ala kako ja pitam za druge, a za njih nisam nikad’.<\/p>\n

Zna\u010di vi podr\u017eavate da se preko veza i poznanstava do\u0111e do posla?<\/strong><\/p>\n

‘Nije to preko veze. Ni govora. I ja sam bila \u017ertva toga. Ja sam putem suda do\u0161la u \u0161kolu jer je preko veze bila namje\u0161tena druga a ja sam zapravo bila u prednosti. I nakon odluke suda sam ja do\u0161la u \u0161kolu. Prema tome ja nikada ne bih mogla \u010diniti nepravdu drugome’.<\/div>\n

Je li mladima potrebna veza nakon \u0161to zavr\u0161e fakultet?<\/strong><\/p>\n

‘I mladima i starima. Dru\u0161tvo je tako koncipirano. To se vidi kroz sve pore – od vrha vlasti pa nadalje’, konstatirala je Voki\u0107. \u00a0<\/p>\n

dnevnik.hr<\/span><\/strong><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\"ljilja_vokic\"U chatu na \u0161pici Dnevnik.hr je danas ugostio Ljilju Voki\u0107, biv\u0161u ministricu obrazovanja, ravnateljicu VII. gimnazije u Zagrebu i profesoricu hrvatskog jezika. Biv\u0161a ministrica i profesorica hrvatskog jezika komentirala je trenutno najaktualniju temu – ispit dr\u017eavne mature iz hrvatskog jezika. <\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":13009,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[3311,127,1058,126,182,163,569,3776,186,158,5980,134,11707,11378],"class_list":["post-13010","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-zanimljivosti-zanimljivosti","tag-jedno","tag-kako","tag-kazala","tag-koji","tag-meni","tag-nije","tag-oni","tag-pitanje","tag-puno","tag-sam","tag-skolu","tag-sto","tag-vokic","tag-volim"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13010","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13010"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13010\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13009"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13010"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13010"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ljportal.com\/arhiva\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13010"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}