![\"lj\"](\"http:\/\/pixelizam.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/bobo-lutka.jpg\")
<\/p>\nObra\u0107amo vam se ovim pismom u nadi da \u0107ete ga razmotriti i postati na\u0161 partner u odgoju djece. Kroz svakodnevni rad s djecom koja su u razvoju, svjedoci smo pojave sve ve\u0107e agresivnosti, nasilja,\u00a0 prijetnji i drugih oblika neprimjerenog pona\u0161anja za njihovu dob, u \u0161koli, ali i izvan nje.<\/p>\n
<\/p>\n
Uvjereni smo da dana\u0161nji napredak tehnologije itekako doprinosi pove\u0107anju te nemile pojave iz dana u dan.
Na takvo dje\u010dje pona\u0161anje sve vi\u0161e utje\u010de njihova velika vezanost za medijska sredstva, osobito televizijske emisije u kojima je nasilja,\u00a0 psovke, mr\u017enje, osvete i nemorala svakodnevno sve vi\u0161e i vi\u0161e.
Scenariji filmova nisu primjereni dje\u010djoj dobi, kao ni vrijeme u kojem se prikazuju. No, velik utjecaj na njih imaju\u00a0 dnevne tiskovine i portali
Po\u0161tovani, mi nismo u mogu\u0107nosti utjecati na ure\u0111iva\u010dku politiku vode\u0107eg i najutjecajnijeg medija-televizije, ali smatramo da ovaj na\u0161 dopis svakako mo\u017eete objaviti jer u njemu ukazujemo na \u0161tetnost nekih programskih sadr\u017eaja koji se mladim nara\u0161tajima svakodnevno nude.
Naravno, televizija ima i svoju pozitivnu ulogu u odgoju djece promi\u010du\u0107i pozitivne vrijednosti kroz njima prilago\u0111ene\u00a0 informativne, obrazovne, dokumentarne i druge emisije. Na tom smo im mi, prosvjetni djelatnici, i te kako zahvalni.
Svjesni smo, slo\u017eit \u0107ete se s nama, da je djeci danas sve dostupno na internetskim portalima, osobito sadr\u017eaji koji uni\u0161tavaju dugo stvarane op\u0107e vrijednosti.
Znamo da je posao urednika i novinara te\u017eak i zahtjevan, ali smatramo da ima dovoljno stru\u010dnih i dobronamjernih ljudi koji bi mogli u\u010diniti sadr\u017eaj objavljenih informacija zadovoljavaju\u0107im za potrebe javnosti, istodobno po\u0161tuju\u0107i dje\u010dju dob i prava djece.
Dje\u010dja psiha je ranjiva. Slike nasilja\u00a0 koje prenose mediji nikada se ne do\u017eivljavaju na neutralan na\u010din.
Ako i trenuta\u010dno\u00a0 ne bude nasilja, u du\u0161i djeteta javlja se tjeskoba.Urednicima vode\u0107ih medija koji su dostupni na na\u0161im prostorima predla\u017eemo da informacije protkane negativnostima tj. one koje objavljuju nemile doga\u0111aje ( ubojstva, samoubojstva, incest, krvoproli\u0107a)\u00a0 objavljuju u emisijama pod nazivom sukladnim tematici i svakako u kasnijim terminima. Urednicima vode\u0107ih tiskovina na na\u0161im prostorima predla\u017eemo da takve informacije poku\u0161aju objaviti na stranicama koje nisu isklju\u010divo prve.<\/p>\n
Skandalozno je i svakako vrlo potresno kad dijete pro\u010dita naslove poput:
–\u00a0\u00a0 \u00a0 Uboden no\u017eem, zapomagao iz lokve krvi!
–\u00a0\u00a0 \u00a0 Otac silovao k\u0107er!
–\u00a0\u00a0 \u00a0 Djevoj\u010dica bila zato\u010dena i zlostavljana!
–\u00a0\u00a0 \u00a0 Objesio se istaknuti znanstvenik?!
–\u00a0\u00a0 \u00a0 Umro od prekomjerne doze droge…<\/p>\n
Tako\u0111er, tiskovine koje su djeci svakodnevno dostupne na svojim stranicama objavljuju i\u00a0 brojeve telefona\u00a0 pomo\u0107u kojih se mo\u017ee stupiti u kontakt s osobama slabog morala, popra\u0107ene fotografijama, obavijesti o skidanju uroka, lakom dolasku do novca, vi\u0161ebrojnim razvodima poznatih osoba…Pitamo se, ho\u0107e li roditelj skrivati novine od znati\u017eeljnih dje\u010djih o\u010diju. Naravno, oni koji \u017eele do\u0107i do takvih informacija na\u0107i \u0107e ih u \u010dasopisima \u010diji izgled i naziv upu\u0107uje na takav sadr\u017eaj.<\/p>\n
\u010cesto zastanemo pa se zapitamo :
\u00a0\u00abZa\u0161to se zlo toliko isti\u010de?\u00bb
Zar ne bi bilo bolje da na naslovnici pro\u010ditamo:
\u00a0-Student prije roka diplomirao!
-Djeca vratila izgubljeni novac!
Va\u0161 odgovor mo\u017eda \u0107e biti:
\u00ab Pa kome je to zanimljivo?\u00bb\u00a0 Ipak smatramo da isticanje negativnih doga\u0111aja u dru\u0161tvu stvara velike probleme u zdravom odgoju djece i jo\u0161 vi\u0161e potiskuje ionako potisnute prave vrijednosti.\u00a0<\/p>\n
Pozivamo sve urednike internetskih portala\u00a0 da postanu\u00a0 pozitivni portali bez omalova\u017eavanja \u017eivih i mrtvih osoba, nadmudrivanja, nasla\u0111ivanja jer mi\u00a0 odgajamo djecu koja bi se trebala osje\u0107ati dobro.\u00a0\u00a0 Na\u0161i u\u010denici su djeca,\u00a0 susjedi i rodbina …. tih osoba koje se omalova\u017eavaju, o kojima se svakodnevno pi\u0161u nedoli\u010dni komentari , koji se prozivaju, tj. na njih se slobodno bacaju\u00a0 kamenjem oni koji nisu\u00a0 u miru sami sa sobom. Pozivamo urednike internetskih portala da\u00a0 postanu pozitivni portali i prestanu\u00a0 objavljivati takve komentare. Na taj na\u010din sigurno \u0107e izgubiti jedan dio posjetitelja, ali \u0107e sigurno dobiti na svoju stranu onaj zdraviji dio\u00a0 ovog naroda. Po\u0161tovani urednici internetskih portala odgovorite sebi slobodno na pitanje:\u201e \u017delim li uzgajati kukolj ili zlatno \u017eito ?\u201c<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Na kraju\u00a0 mi,\u00a0 prosvjetni djelatnici\u00a0 i roditelji koji zajedno\u00a0 dijelimo odgovornost za odgoj djece \u017eelimo da ono oko \u010dega se\u00a0 trudimo bude uskla\u0111eno s ostalim odgojnim utjecajima koji dolaze iz \u0161ire dru\u0161tvene zajednice.
\u0160TO JE DJELOVANJE ODGOJNIH \u010cINITELJA VI\u0160E USKLA\u0110ENO I JEDINSTVENO TIME \u0106E I REZULTATI ODGOJNOG RADA BITI BOLJI.
Dakle, recimo STOP nasilju, agresivnosti, nemoralu, \u201e\u017eutilu\u201c, \u201e sivilu\u201c,\u00a0 odgoju u duhu sebi\u010dnosti da mladi nara\u0161taji kro\u010de u\u00a0 budu\u0107nost vedrijeg lica, vedrijih misli, a svakako i djela.
U nadi da \u0107ete se s nama slo\u017eiti i na\u0161e prijedloge prihvatiti, srda\u010dno Vas pozdravljamo i unaprijed zahvaljujemo.U prilogu vam \u0161aljemo primjer o u\u010denju agresivnog pona\u0161anja.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
{xtypo_rounded2}\u00a0<\/p>\n
Eksperiment s lutkom Bobo (u\u010denje agresivnog pona\u0161anja<\/p>\n
Bobo je lutka veli\u010dine pred\u0161kolskog djeteta, nalik na veliki \u010dunj. U jednom je istra\u017eivanju Bandura djeci u dobi od 3 do 6 godina (prosje\u010dna dob bila je 4 godine i 4 mjeseca, a u uzorku je bilo 36 djevoj\u010dica i 36 dje\u010daka u jednom dje\u010djem vrti\u0107u u Stanfordu \u2013 8 eksperimentalnih skupina po 6 ispitanika i jedna kontrolna grupa od 24 ispitanika) pokazivao odraslu osobu koja tu\u010de lutku (model udara lutku nogom, zatim bati\u0107em, baca lutku na pod i sjeda na nju, udara je \u0161akom po glavi te izgovara \u010detiri ru\u017ene rije\u010di koje najvjerojatnije djeca nisu prije koristila \u2013 pola ispitanika u svakoj grupi promatralo je model istog spola, a pola model drugog spola). Tri su skupine djece vidjele tri razli\u010dite verzije. Jedna je skupina djece vidjela kako su odrasle osobe nakon tog agresivnog pona\u0161anja dobile nagradu (slatki\u0161e). Druga je skupina djece vidjela kako su odrasli fizi\u010dki ka\u017enjeni, dok u tre\u0107em slu\u010daju agresivno pona\u0161anje odraslih nije bilo ni nagra\u0111eno ni ka\u017enjeno. Nakon toga je djeci bilo omogu\u0107eno da se igraju vrlo privla\u010dnim igra\u010dkama, ali su nakon toga frustrirani oduzimanjem tih igra\u010daka. Ostavljeno im je da se igraju s Bobom. Eksperimentatori su bilje\u017eili slu\u010dajeve opona\u0161aju\u0107e agresije, tj. ona agresivna pona\u0161anja koja su djeca vidjela kod agresivnog modela. Djeca iz prve i tre\u0107e skupine bila su agresivna u toj igri (vjerno su opona\u0161ala postupke odrasle osobe). No, djeca iz druge skupine, koja su gledala ka\u017enjene odrasle osobe, mnogo su se rje\u0111e agresivno pona\u0161ala. Dje\u010daci su pokazali zna\u010dajno vi\u0161e fizi\u010dkog agresivnog pona\u0161anja nakon promatranja agresivnog mu\u0161kog modela nego djevoj\u010dice. U verbalnom agresivnom pona\u0161anju nije bilo razlike. Autori iz toga zaklju\u010duju da za u\u010denje novog pona\u0161anja nije potrebno direktno potkrepljenje odgovora, kao \u0161to je kazivao Skinner, nego se ono mo\u017ee nau\u010diti i socijalnim modeliranjem.<\/p>\n
Albert Bandura<\/p>\n
{\/xtypo_rounded2}<\/p>\n
<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Djelatnici Osnovne \u0161kole Marka Maruli\u0107a <\/em> \u00a0<\/p>\n LJ::portal<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Roditeljsko vije\u0107e osnovne \u0161kole Marka Maruli\u0107a<\/em><\/p>\n