Danas je u zgradi Vlade ZHŽ u Širokom brijegu upriličeno potpisivanje Međuinstitucijskog protokola o spriječavanju nasilja u školama Zapadno-hercegovačke županije. Potpisivanje ovog sporazuma potaknula je misija OESS-a u BiH. Zapadnohercegovačka županija je nakon Hercegovačko neretvanske županije druga županija potpisnica ovog protokola.
Protokol su potpisali ministri u Vladi Zapadnohercegovačke županije – ministarica prosvjete ZHŽ Helena Lončar, ministar unutarnjih poslova Zdravko Boras, ministar zdravstva, rada i socijalne skrbi dr. Stjepan Bogut, ministrica pravosuđa Borka Herceg-Lukenda te svi načelnici općina u ZHŽ i ravnatelji centara za socijalni rad iz Širokog Brijega, Posušja, Gruda i Ljubuškog. Potpisivanju protokola nazočio je voditelj Odjela za obrazovanje pri Misiji OESS-a u BiH Andrew Gridinsky.
Nakon same svečanosti potpisivanja uslijedila je prezentacija Programa borbe protiv nasilja u školama ZHŽ u okviru kojeg će biti predstavljeni rezultati velikog terenskog istraživanja o prisustvu nasilja u školama na području Županije . U radu konferencije koja je u tijeku sudjeluju ravnatelji svih osnovnih i srednjih škola u županiji pedagozi, predstavnici MUP-a i socijalni radnici. Oni će se na prezentaciji upoznati s planom provedbe Protokola i svojim obvezama vezanim za njegovu primjenu.
Istraživanje o nasilju u školama u Zapadnohercegovačkoj županiji koje je proveo OESS u suradnji sa ministarstvom prosvjete ZHŽ , a koje je prethodilo izradi ovog protokola ; provedeno je anketnim upitnicima gdje je anonimno odgovaralo ukupno 3947 ispitanika od čega je 1888 učenika/učenica, učenica je 999 ili 53 %. Anketirano je 1553 roditelja od čega je 942 ili 61 % majki. Broj učitelja/nastavnika koji je anketiran je 455 a anketirani su i ravnatelji i stručni suradnici njih ukupno 51.
Anketni upitnici su bili različiti zaučenike nižih razreda osnovnih škola, učenike viših razreda osnovnih škola, učenike srednjih škola, roditelje, profesore i nastavnike te ravnatelje i pedagoge.
Upitnici su pokazali kako je u nešto nižim postocima zastupljeno nasilje, većinom verbalno ili ignoriranje u manjim postocima u odnosu na ukupan broj učenika, ali nikako postocima koje bi trebalo zanemariti. Ono što su iz OESS-a istaknuli je kako je u rezultatima ankete primjetna negativna činjenica da učenici ogovaranje ne prepoznaju kao oblik nasilja te da je stav ovog projekta nulta tolerancija na sve oblike nasilja.
Prema rezultatima provedenog istraživanja od 406 učenika nižih razreda osnovnih škola 155 ih je koji su osjetili, doživjeli ili vidjeli nasilje u škola koju pohađaju.
Istraživanje je pokazalo i kako većina djece nije upoznata sa ulogom pedagoga u školama. Misle kako je pedagog tu da kažnjava ili tko zna što već. Tek kada dođu u srednju školu, po malo upoznaju ulogu psihologa i pedagoga, i više ih se „ne boje“.
Zanimljive detalje otkrivamo i u dijelu upitnika kojeg su popunjavali roditelji tako na pitanje roditeljima kako im djeca provode slobodno vrijeme njih 64,3% (998) odgovorilo je kako djeca slobodno vrijeme provode u obitelji .“ Ovdje je važno postaviti pitanje : Što za neke roditelje znači da je dijete s obitelji? Jer neki smatraju ako je samo u kući da to znači da je s obitelji „- stoji u zaključcima analize.
Bjanka Medić | Radio Ljubuški